分享一些钢琴入门的技巧

　　1。钢琴基本练习方法

　　(1)基本的钢琴练习方法是慢慢练习。

　　慢慢的练习就像一面“大镜子”，放大了音乐中的所有细节。慢练的最大好处是你有时间根据视觉和听觉反馈信息来调整和纠正缺点和错误。缓慢练习的一种方法是使用节拍器。即使作品成熟后，适当的缓慢练习也不可忽视。

　　(2)有计划、有目的地学习：

　　三尺冰非一日结冰。练琴需要持之以恒的态度。钢琴曲目繁多，演奏技巧多种多样。初学者应该制定长期学习目标和短期学习计划，从基础开始，循序渐进地学习，以达到目标。

　　（3）以良好的心态学钢琴：

　　在学习钢琴的过程中，你可能会遇到情绪的起伏。调整情绪，适当降低学习难度，充分激发学习钢琴的兴趣，缓解学习钢琴的紧张情绪。

　　2。自然重量在钢琴演奏中的运用
　　
　　使用自然重量的要求是整个手臂自由放松，从肩膀的伸展和下垂到整个手臂的协调下垂。通过轻松灵活的手腕调节，手臂的重量再通过手指转移到键盘上。

　　(1)：认识并欣赏手臂的自然重量
　　
　　向前坐，让手臂完全放松地垂下。这时，手臂似乎自然地垂在肩膀上。它在空中随意摇曳、摇曳，鲜血涌向手掌，涌向指尖。认识到手臂的自然重量后，我们必须利用这个自然重量来弹钢琴。接下来，手指将执行其功能和功能。

　　(2)：手指应承受并支撑整个手臂的重量
　　
　　手指的三个小关节稍凸，尤其是手掌处的指根关节（以下简称“掌骨关节”）必须作为发力的支撑点。手臂的自然重量下降，需要每个手指的支撑。我们采用44371断奏入门法来练习：首先一根手指站在钢琴上，结合手臂的自然重量。过了一个阶段，当每个手指都能自由地发出完整的声音时，就逐渐进入连奏练习。进一步我们可以调整权重。

　　3。弹钢琴时身体的协调性
　　
　　身体协调性涉及钢琴演奏的基本坐姿和姿势。一开始就必须清楚。随着方案的深入，必须不断发展，更好地运用。

　　(1)保证身体协调性的基础：
　　　　保证身体协调性的根本方法是根据自己的身体状况调整正确合理的坐姿。随着水平的提高，对强度、速度、音乐情绪、色彩的变化提出了越来越多的要求，因此身体的参与和调节就变得越来越重要。

　　（2）坐姿基本要求：
　　
　　臀部要稳定并固定在琴凳中间。为了便于灵活用力，不要坐满，只坐半坐。为了照顾好高低音，应该坐在钢琴中间，不要随意走动。将双腿放在踏板两侧。强力演奏时，可将左腿收回，作为全身的支点。这是坐姿的基本要求。

　　(3)机体左右调节：
　　
　　身体的左右调节主要是根据声音的高低来调节。以音阶为例。演奏低音区时，身体重心应偏向左腿；打中距离时，身体重心应在两侧保持平衡；演奏高音时，身体重心应朝向右腿。

　　(4)机体前后调节：
　　
　　可根据音量和强度来确定机体的前后调节。

　　4。手指能力及训练

　　手指能力是指每个手指是否具有独立活动的能力，是否灵活、有力。演奏时表现清晰、均匀、流畅。

　　5。钢琴演奏中的琴键触感　　

　　（1）：手指触摸键　　

　　与前臂肌肉相连的肌腱将手指向下拉，完成按下按钮的动作。当肌腱放松时，手指和琴键就会回到原来的位置。　　

　　练习方法：让右手处于正常弹奏位置，手背与手腕背几乎在同一水平线上，手指接触键盘，位置在C到G位置。在升降的几个动作中，手腕始终保持放松，手指始终靠近琴键，手指坚挺，微弯。　　

　　例1：断奏：每弹奏一个音符，手指快速按下琴键，在发出声音的瞬间松开，缩回到琴键上。始终保持手腕稳定。
　　
　　示例2：连奏：就像断奏一样，每个音符都必须演奏并保持。手指施加的压力足以阻止琴键弹回。当进行下一个音符时，将前臂稍微向右转动。这样，当松开一个键时，另一个键就会发出声音。

　　(2)：手动触摸键：
　
　　手动触摸按键的主要特点是手的向下运动。它是各种触摸按键方式中应用最广泛的。手腕向上弹出的趋势成为手动触摸的一个不可改变的标志。
　　
　　练习方法：将右手放在例一所示的键盘位置上，保持手腕放松，手指稳定。将拇指抬离琴键约1/4英寸，然后将手按在C键上并按入C键，用拇指敲击琴键。这时，手腕会立即向上拱起1英寸，然后立即放松，回到原来的位置。这会产生断奏效果。双手都可以这样练习。每次击键时强调手腕的向上运动。你也可以用同样的方式练习连奏，但将手稍微转向下一个音符的方向，并在每次向上拱起后立即将手腕返回到原来的位置。手腕放松和手指稳定性是触键时最难达到的要求。手指触摸键具有广泛的用途，例如演奏各种音阶的快速乐段、琶音和其他复杂的声音模式。它也经常用于弦乐和八度演奏。

　　(3)：手臂垂落触摸键　
　
　　手臂落触是突然落下前臂或整只手臂，使要弹奏的琴键在这个下降动作中被按下。最终位置如图B所示，手和手臂从键盘向下垂下。手臂向下的触摸键可以产生断奏效果，只要在声音发出后立即放松手指即可。Arm-down键最适合用于音符延音或连奏效果。　　
　　练习方法：首先抬起手腕，使指尖几乎接触键盘。然后突然放松双臂。放下手臂，这样您就可以听到您想要演奏的音符。用手指和手腕按住键盘下方的音符。然后返回到高手腕位置以进行下一个音符，在整个练习过程中保持手腕放松。触摸按键结合了手部力量和手臂下垂。交替使用这两个图表触摸键对于乐句的表现极为重要。以有连接的双音音组为例，通过放下手臂触键打好基础来演奏第一个音符，然后以所需的轻度或断音程度触键来演奏第二个音符。每组的第一个音符是通过手臂向下触键（D=放下手腕）来演奏的，第二个音符是通过用手触键来演奏（U=抬起手腕）。左右手带线的独立音组可以独立使用这两种触法进行练习。对于带线的轻音阶，您可以将手臂向下触键来演奏第一个音符，然后让手腕逐渐抬起（手动触键）。当最后一个音符顺利奏出时，手腕悬在空中。左右手的各种音阶和练习。　
　
　　注意：拇指始终在手臂向下的情况下接触琴键。除弹奏音阶的起始音（无论升或降）外，其他手指均应用手触摸琴键。八度连奏中经常使用两种类型的键的交替使用。在黑键上，总是用手用力触碰琴键，而紧随黑键之后的白键则用手臂触碰。